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Deficiencia intelectual: 10 señales para ayudarle a identificarla

Discapacidad intelectual, de acuerdo con la Asociación Americana sobre Intelectual Deficiencia AAIDD Desarrollo, se caracteriza por el funcionamiento intelectual por debajo de la media (llamada IQ), que está asociada con limitaciones de adaptación en al menos dos áreas de habilidades, tales como: comunicación, autocuidado, vida en el hogar, adaptación social, salud y seguridad, uso de recursos de la comunidad, determinación, funciones académicas, ocio y trabajo). En general, estas limitaciones se manifiestan antes de los 18 años de edad.

En el día a día, cómo se manifiesta la Deficiencia Intelectual?

La persona con discapacidad intelectual tiene dificultades para aprender, entender y realizar actividades que son comunes y rutinarias para la mayoría de las personas. El trastorno suele ser un resultado de un cambio en la función cerebral causada por diferentes factores: genética, trastornos durante el embarazo, el parto o problemas en la vida después del nacimiento.

Los investigadores que investigan la Deficiencia Intelectual conviven con un gran desafío, que es la no relación de los casos estudiados con causas conocidas, lo que dificulta saber cuál es el origen de la enfermedad.

En cuanto al comportamiento de los niños, es muy común que no se interesan por nada, tienen miedos, lo que exige mucha atención y afecto de sus padres. Un niño diagnosticado con discapacidad intelectual deben ser cumplidos por un equipo multidisciplinar formado por profesionales de las áreas de pediatría, terapia del habla, el trabajo social, la psicología, la pedagogía, entre otros.

Esté atento a los siguientes síntomas para que tenga una posición para ayudar a un miembro de la familia que puede tener incapacidad intelectual a tiempo para recibir el tratamiento adecuado. Por lo demás, cuanto antes se diagnostica el trastorno, mayores son las posibilidades de que el niño (y el adulto) tengan más calidad de vida.

1. Retraso en el desarrollo

Los niños con problemas de desarrollo en una cierta habilidad es generalmente un signo de que algo está mal. Esté atento a las señales del niño y consulte al pediatra de ella, a fin de recibir una primera orientación adecuada.

2. Falta de interés

La curiosidad es un rasgo común en la infancia. Los niños que no se involucran con nada y se quedan ajenos al ambiente necesitan una evaluación.

3. Aislamiento familiar

Es natural que los niños salgan de las alas de los padres por algunos momentos, incluso por su curiosidad natural de descubrir el mundo. Sin embargo, cuando esta retirada es intenso o repentino, por ninguna razón aparente, es necesario averiguar lo que está pasando en el, ya que puede ser un signo de depresión, emocional o angustia psicológica.

4. Problemas de aprendizaje

Si, al final de la educación infantil, el niño presenta limitaciones de aprendizaje, como para la alfabetización y las matemáticas, consulte a profesionales del área. Algunos de los síntomas comunes son:
- Confusión en el uso de palabras que indican dirección (dentro, fuera, arriba / abajo, derecha / izquierda)
- Dificultad de coordinación motora gruesa (tropieza, choca con objetos, cae mucho)
- Dificultad de coordinación motora fina (no toma correctamente el lápiz, no sabe usar la tijera)
- Dificultad para reconocer colores, números y letras
- Dificultad de asociar letras a sonidos
- Dificultad con secuencias (1, 2, 3 ...)
- Dificultad para contar
- Dificultad para memorizar hechos numéricos (cuántos años tiene)
- Dificultad para aprender cantigas infantiles con rimas
- Frases dichas de manera confusa, con error de pronunciación de las palabras

5. Quejas somáticas

Si el niño comienza a quejarse demasiado de dolores de estómago, oído, garganta, vale la pena consultar a un médico, porque la causa puede ser emocional.

6. Miedo excesivo

Todo niño tiene miedo, después de todo, está en un proceso de descubrimiento del mundo. Por eso, en esa fase, el miedo es normal. Pero si el miedo comienza a ser una constante e interfiere con el aprendizaje, entretenimiento u otras actividades es importante a investigar.

7. Irritabilidad / nerviosismo

Es parte de crecer aprender a controlar las emociones y los impulsos. Cuando la irritabilidad daña a otros, causa problemas escolares y familiares es necesario buscar ayuda, antes de que el problema se agrave.

8. Cambio de apetito

Cuando hay un cambio en el patrón dietético de forma repentina y radical (tanto por debajo como por más), puede ser un signo de problemas físicos o emocionales.

9. Regresión de habilidades adquiridas

habilidades clave, tales como la lectura, escritura, lenguaje, aritmética, apilar bloques o incluso en bicicleta son a menudo no se "olvidan". En caso de que esto ocurra, es importante investigar la razón.

10. Fatiga

Los niños están llenos de energía. Así letargo y fatiga súbita son comportamientos no naturales de ellos. Un especialista puede diagnosticar si la causa es física o emocional.

El presidente de Estados Unidos, Barack Obama,

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INVESTIGACIÓN MOSTRA COMO EL AMOR MATERNO DESARROLLA EL CEREBRO INFANTIL

Fuente: ebc

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