Todo Sobre La Vida Sana!

La nota para quien da nota (las escuelas deberían cambiar el método de evaluación del alumno?)

¿Cuántas veces oí decir que personas hoy reconocidamente genios, eran malos, o pésimos, alumnos en la escuela? Como educadores, los métodos de enseñanza, las directrices para los gobiernos pueden mejorar la manera de evaluar a los estudiantes?

Problemas en la evaluación

¿Qué es ser inteligente? ¿Es ir bien en la escuela? ¿Qué tipo de alumnos, ciudadanos, trabajadores queremos educar en nuestra sociedad? Brasil, sabemos, es un país donde desafortunadamente la educación aún no ha recibido la debida atención como motor de desarrollo de una sociedad. Es sabido que el desempeño de los alumnos en Brasil está por debajo de la media pero, este sería un problema sólo de la educación brasileña o de las pruebas aplicadas?

El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA en sigal en Inglés), coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), es una evaluación de tres años que traza el perfil educativo de cada país y presenta indicadores de seguimiento de los sistemas educativos con el fin de mejorar las políticas públicas educativas. Las habilidades de los estudiantes se evalúan en las áreas de Ciencias, Lectura y Matemáticas.

El resultado de rendimiento de los estudiantes brasileños publicado el año pasado no fue alentadora para la educación nacional. Nuestros alumnos obtuvieron en ciencias, 401 puntos (comparados con la media del PISA de 493 puntos), en lectura, 407 puntos (comparados a la media de 493 puntos) y en matemáticas, 377 puntos (comparados a la media de 490 puntos).

Por supuesto, tenemos una gran cantidad de avanzar en la educación brasileña, pero hay que preguntarse cuáles son los métodos de evaluación utilizados. ¿Es que, de hecho, se puede medir lo es para ser inteligente, o más bien, ¿cuáles son las habilidades satisfactorio para una persona a ser considerado inteligente en un conocimiento? Para que se pueda ayudar en el establecimiento de políticas públicas educativas, responder a estas preguntas es fundamental.

Inteligencia o inteligencia?

De acuerdo a Howard Gardner, un psicólogo y profesor de neurociencia en la Universidad de Harvard, no se puede hablar de "inteligencia" en singular, pero en ocho diferentes tipos de inteligencia.

Él formuló en 1983, la teoría de las inteligencias múltiples para demostrar que nuestra capacidad cognitiva no es un bloque unitario. Por lo tanto, las pruebas que requieren respuestas rápidas y cortas en evaluaciones sobre las habilidades en matemáticas y lenguaje, por ejemplo, pueden no poder medir esas inteligencias por ser muy reductor. Gardner propone, en lugar de pruebas cuantitativas, aquellos que tengan un enfoque cualitativo y abierto.

¿Qué nota dar a quien da la nota?

Mientras que los métodos tradicionales de evaluación de los estudiantes son muy reductivo, porque no pueden aplicar la gran red que conforma la inteligencia humana, qué hacer para mejorar el método de enseñanza y la educación en un país?

El ejemplo de Singapur: menos notas es más

Singapur es un país que pasó a liderar el ranking de educación internacional. ¿Pero como? El país oriental ha centrado menos en las notas y va a adoptar una reforma que exige a sus estudiantes la capacidad de hacer frente a la adversidad.

Lim Lai Cheng, directora de la Universidad de Administración de Singapur, explicó la iniciativa para la BBC. Singapur quiere invertir en un modelo educativo que fomenta la interacción y el logro de metas individuales. El sistema educativo del país estaba basado en la meritocracia, lo que profundizó la división social. La reforma tiene como objetivo promover la equidad social, mientras que sus ciudadanos puedan cumplir economía global, conectada a digital.

En la práctica, esto significa la abolición de las notas y los lugares en los mejores colegios, para poner fin a la competencia, y hacer hincapié en los valores y principios. Para ello, las escuelas están dejando de aplicar exámenes estándares para concentrarse en el desarrollo más plural e integral de niños y jóvenes.

Con este nuevo método, se anima a los estudiantes para incorporar valores como el carácter, la empatía, la integración con los demás, la responsabilidad social, a medida que trabajan para lograr sus objetivos personales.

Con estas medidas, Singapur quiere que sus estudiantes, como futuros ciudadanos, son capaces de ser ético y capaz de responder a los desafíos del trabajo.

Un futuro prometedor

Si nos detenemos a pensar en lo que promete el futuro ... por desgracia vemos que las promesas a faltar al trabajo para todos. Y todavía estamos pensando que sacar 10 en todas las materias garantizará el trabajo bien remunerado que proporcionará bienestar y riqueza. ¡Nada más mal que eso!

Entonces, ¿en qué tipo de educación invertir? Miremos el ejemplo de Singapur que ya está en marcha. Si el modelo de ellos es correcto, está ahí un buen ejemplo para servir de inspiración y esperanza en construir un mundo más colaborativo, menos competitivo, más feliz y justo, donde haya espacio para todos.

Especialmente indicado para usted:

EDUCACIÓN INFANTIL: LLEGA DE NÚMEROS Y LETRAS. EN FINLANDIA, LOS NIÑOS APRENDEN SOLAMENTE A BRINCAR Y SER FELIZ

LA ESCUELA PROMUEVE EDUCACIÓN HOLÍSTICA ELIMINANDO CONTENIDO DISCIPLINAR

NIÑOS SUPERDOTADOS NI SIEMPRE SON VALORIZADOS EN NUESTRA SOCIEDAD

Recomendado
El chorro de arena los pantalones vaqueros es letal para los trabajadores de la industria textil. Esta es una técnica de blanqueo de mezclilla, que se hace con el uso de sustancias tóxicas para la salud. Una de las consecuencias más graves es causada por el uso de polvo de dióxido de silicio que puede ser fácilmente inhalado y conducir a la aparición de la silicosis, una enfermedad pulmonar que puede conducir a la muerte. Que
Los datos actuales sobre los residuos de alimentos son alarmantes: un tercio de todo lo producido en el mundo llega a ser desperdiciado. Los desperdicios de alimentos tiene que ver con las aguas residuales, el ingrediente principal de la agricultura, por no hablar de los gases de efecto invernadero liberados durante la producción de alimentos se desperdicia, tendrían solamente contaminado y nada más. A
Poca gente piensa en su importancia en la vida, pero el hecho es que basta con estar en un lugar sin él, y necesitar uno, para recordar cuán esencial es contar con ese confort y practicidad. No hay vida en sociedad sin baño. Desde la invención del inodoro, en 1775, por el escocés Alexander Cumming, ese ambiente fue perfeccionado y hoy forma parte de las residencias y demás establecimientos. Sin
La participación de las mujeres en los Juegos Olímpicos Rio 2016 es el más grande de todos los tiempos. Llegar a conocer la historia de la participación de las mujeres, que no siempre estaba permitido y que todavía no es fácil para la vida. Las mujeres comenzaron a participar en el juego olímpico sólo de 1900 - antes de la participación de las mujeres estaba prohibido desde el inicio de estos juegos en 1896 en Atenas. En 1900
La fórmula sexo, drogas y rock and roll acompañado a muchas generaciones, desde los años pasados por 1960. Varios experimentos con sustancias psicotrópicas de música y han llevado a la ola de la libertad sexual, que se ha convertido en un símbolo para el festival de Woodstock. Es sabido científicamente que muchas sustancias químicas son placenteras, lo que se potencia al sonido del bueno y viejo y rock'n roll. Sin em
La disparidad entre hombres y mujeres es un tema muy debatido durante décadas (incluso siglos), pero está claro que es mucho más evidencia ahora que en el pasado, después de todo, la presencia de mujeres en los puestos más altos se crece cada año. Un ejemplo es el mercado de trabajo, cuya ocupación por las mujeres crece día a día. Aún así