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Una escuela sin rejas y sin horario - a Evangelische Schule de Berlín

En algunos países se están realizando experiencias interesantes que modifican el sistema de aprendizaje. ¿Qué es más importante para un niño? Jugar, dejar la mente vagar buscando caminos en las nubes. Eso es lo que ayuda a desarrollar la inteligencia y promueve la autoestima.

Esta verdad, la mente vagan por las nubes, en la actualidad se acepta como un elemento importante para el ser humano está estructurado en su dignidad de ser única, inteligente, independiente y creativo. Pero, choca frontalmente con el sistema educativo que se implantó en el mundo desde el siglo XX y más aún, desde que se entendió el concepto de "reingeniería", formación de cuadros técnicos para cumplir tareas específicas, como básico para suplir las necesidades del " mercado de trabajo.

Pero todo cambia en el mundo, y con razón, ya que, innovadores, experiencias diversificadas están sucediendo allí: el sistema educativo de Finlandia hace hincapié en el juego y la elección de los temas de interés para estudiar en Alemania, algunas escuelas privadas son también llegando de esta manera, en Brasil, algunas escuelas también buscan el, a pesar de ser contrario a lo que todavía se espera por una sociedad altamente competitiva.

Es así en las escuelas Waldorf, en la Escuela de la Villa, en las escuelas Montessorianas y en muchas más.

Aquí vamos a hablar de la "Evangelische Schule Berlin Zentrum". Esta escuela se encuentra en Berlín y sus estudiantes hasta los 15 años, vivir y aprender con alegría, sin la presión de las calificaciones, pruebas o conferencias ni los tiempos difíciles que deben cumplir todos los días.

Margret Rasfeld, el director de la Evangelische Schule define su escuela como "protestante, valiente y cosmopolita", donde lo más importante es que el desarrollo de la motivación de sus alumnos. Los estudiantes motivados, naturalmente, serán investigadores de investigación de nuevas técnicas y buscadores de soluciones más sostenibles para la vida.

Algunos campos de estudio siguen siendo necesarios como el alemán, matemáticas, Inglés o las ciencias sociales pero la escuela ofrece una serie de otras disciplinas, la participación libre como el tiempo de interés de los estudiantes, que se ocupan, por ejemplo, " "rendición de cuentas" o "desafío" en las que los estudiantes de 12 y 14 deben organizar su presupuesto de 150 euros, de forma equilibrada y lógica, aprendiendo a ser autónomos.

Como Rasfeld se ha dicho, los niños de 3 y 4 años de edad son naturalmente auto - confianza y no tienen tiempo para entrar en la escuela, pero luego sufrir la frustración de ser enmarcado en un sistema educativo que no permite la creatividad y sofocante, poco a poco, toda esa autoconfianza.

La lógica de Evangelische Schule se basa en la suposición de que nada es más importante para una escuela de transmitir a sus estudiantes la capacidad de motivación, el desarrollo de la confianza en sí mismos, el sentido de la responsabilidad y el deseo de hacer frente a los retos de forma independiente. Otro punto importante es aprender a estudiar por una necesidad de conocimiento, reflexión y cooperación y no, como es en el sistema educativo común, el de recibir una recompensa, la nota.

El sistema educativo de la Evangelische Schule Berlin tiene como objetivo el multiculturalismo y la aproximación ecológica a la vida. Formar a los futuros ciudadanos de apoyo y capaz de construir un futuro más saludable para la humanidad que puso su talento al servicio de la sostenibilidad del planeta, a aceptar, de por supuesto, la diversidad en toda su amplitud y tiene la responsabilidad social en sus acciones, estos son los características que esperan formar en esa escuela.

El diario The Guardian afirma que Evangelische Schule ha despertado mucho entusiasmo desde que abrió sus puertas en 2007 con sólo 16 alumnos. Hoy cuenta con 500 estudiantes y una larga lista de espera de interesados en ingresar a la escuela. Otras 40 escuelas alemanas se están preparando para asumir el modelo educativo de la Evangelische Schule de Berlín.

Lea más sobre los diferentes métodos de enseñanza:

PEDAGOGÍA WALDORF: 10 PRINCIPIOS DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DE RUDOLF STEINER

MÉTODO MONTESORI: 10 PRINCIPIOS PARA EDUCAR NIÑOS FELICES

10 PUNTOS FUNDAMENTALES SOBRE LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA

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